Service-Learning | Lernen durch Engagement im Sportunterricht
27. Juli 2021 |
Eine Handreichung für Sportlehrer*innen, erstellt von Rica Derst (Universität Heidelberg), begleitet von Prof. Dr. Anne Sliwka, veröffentlicht im Oktober 2020
Der Praxisleitfaden Berufene Helden für Lehrer*innen gibt vielfältige Einblicke in die Praxis an den Berufene-Helden-Schulen und enthält zahlreichen pädagogische Anregungen und Tipps für die eigene Projektumsetzung
Demokratiekompetenz bei Service-Learning: Modellentwicklung und Anregungen für die Praxis
27. Juli 2021 |
Die Publikation stellt das theorie- und praxisgleitete Modell der Demokratiekompetenz bei Service-Learning vor und gibt Methodentipps, um Teilkompetenzen gezielt zu fördern.